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兒童學(xué)畫的物質(zhì)材料

兒童學(xué)畫的物質(zhì)材料有哪些?

 

一、畫筆。常見的有蠟筆、鉛筆、鋼筆、毛筆、圓珠筆和彩色水筆等等。所有的筆和類似筆的工具(能使留下痕跡)都可以用來畫畫。然而,兒童的手小、手指肌肉骨骼還未發(fā)育定型,很多筆的使用還得考慮兒童的生理心理年齡而適時選用。

適合兒童畫畫的筆可分為三大類

1、硬筆:蠟筆、油畫棒、鉛筆、鋼筆、炭筆、圓珠筆、色粉筆和彩色水筆(也叫記號筆,市面最多),一幵始最適合的是彩色水筆。

2、軟筆:各種中國毛筆、水彩畫筆、水粉畫筆、油畫筆、刷等。

3、類似筆:棉簽、竹簽、刻刀、剪刀、小刀、膠水、紙筆和電腦鼠標(biāo)等等。

每種畫筆都具有特定的性能和畫出的筆觸痕跡效果。硬筆畫出的線條、色彩均勻、統(tǒng)一,變化較小,畫時流暢自如,不需中途多次蘸色蘸水。軟筆大都是利用動物毛發(fā)吸水吸色而制成的。調(diào)整筆毛的筆尖和寬度,能畫出粗細(xì)不一、大小不同的線和塊面,色彩形象的表現(xiàn)力非常豐富、強(qiáng)烈而有變化。但在運用時,需不時薩色薩水調(diào)合揩涂,不是隨便就能運用自如的。類似筆是出于特別的需要,使之產(chǎn)生具有表現(xiàn)力的肌理痕跡效果而選用生活中主要作其它用的工具,像棉簽、剪刀、刮刀、刻刀、膠水等等,可讓兒童畫畫選用。值得注意的是鉛筆畫出的線形清淡不濃重,且容易擦掉。市面上有很劣質(zhì)易畫出色彩度,不利于兒童畫畫時果斷肯定的思維心態(tài)的培養(yǎng)和色彩感受能力的鍛煉,應(yīng)避免使用。幼小兒童最宜用色彩度鮮艷且容易畫上紙的彩色水筆、油畫棒(似蠟筆)和水粉來畫畫。

 

二、畫紙。紙是兒童畫畫的重要材料。為了較好地讓兒童將“物化的思維”承載保留下來,我們應(yīng)為兒童準(zhǔn)備足量的好紙。市面上各種類型的書寫紙和繪畫紙,有光滑、粗糙、厚薄、韌脆、灰白、生熟等差別。不同的紙具有不同的性能,也會使不同的色筆產(chǎn)生不同的畫面效果。經(jīng)濟(jì)條件不寬裕的,也可用廢舊掛歷、包裝白紙的潔面和梢厚的其它紙練習(xí),當(dāng)畫到一定程度,也應(yīng)選用一些不小于四幵且結(jié)實的專門紙,便于刻畫、張貼,展覽時不易磨損。畫水粉顏料畫要用特厚的板紙、卡紙、繪圖紙;畫中國毛筆畫(國畫)則要用特別吸水浸潤的宣紙;紙版畫和木刻版畫需用紙版和木板。具體什么樣的紙,可請教美術(shù)輔導(dǎo)教師,以實用、經(jīng)濟(jì)、不浪費為準(zhǔn)。

幼小兒童也有不聽話的時候,有紙不用,而喜歡茌地上、白墻璧上、家具、床單和電器外殼上涂涂畫畫。這是兒童的好奇心所致,一定時期內(nèi)(六歲以前)或偶爾為之是要允許和諒解的,切不可為了可以翻新的墻壁、家具去訓(xùn)斥打罵兒童,扼殺和阻礙孩子難得的實踐探索精神,這是家長應(yīng)該正確對待的。有心的家長可建議孩子在一塊固定的可以反復(fù)利用的地方進(jìn)行涂畫,以滿足孩子的好奇心。

除了紙和筆外,還應(yīng)適時準(zhǔn)備好其它東西??梢员车漠媻A,既可作畫板,又可裝畫紙。調(diào)色盒、顏料(應(yīng)分清水彩、水粉、國畫或油畫顏料)、小水桶等。有些東西可一次性準(zhǔn)備好,可以用到上中學(xué),一勞永逸,不要馬虎。有條件的家庭可以把孩子的“作品”拍成照片,復(fù)印成集,建立繪畫方面的檔案,留下兒童成長的軌跡。

 

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