一、整體規(guī)劃

紙張：A3 白色卡紙大小合適，有充足空間展示內(nèi)容，方便在教室、校園宣傳欄、社區(qū)活動(dòng)中心等場(chǎng)所張貼，吸引觀眾目光。

板塊劃分：用鉛筆和直尺，把手抄報(bào)版面劃分成 4 - 6 個(gè)形狀、大小不同的板塊。上方設(shè)置顯眼的主標(biāo)題板塊；中間安排 2 - 3 個(gè)內(nèi)容板塊，用來(lái)闡述禮貌待人的意義、分享相關(guān)故事和做法；底部預(yù)留互動(dòng)或小貼士板塊。

二、報(bào)頭設(shè)計(jì)

標(biāo)題：使用立體藝術(shù)字書(shū)寫 “禮貌待人”。以粉色和黃色為主色調(diào)，粉色傳遞友善與溫暖，黃色象征活力與希望，用棕色馬克筆沿字的邊緣勾勒，提升立體感?？梢詫?“禮” 字的部分筆畫設(shè)計(jì)成握手的圖案，突出禮貌互動(dòng)的主題。

配圖：在標(biāo)題旁邊繪制一群小朋友面帶微笑，互相鞠躬問(wèn)好的場(chǎng)景，或者畫兩個(gè)人友好交談，肢體語(yǔ)言禮貌得體的畫面，展現(xiàn)禮貌待人的場(chǎng)景。

三、內(nèi)容板塊

禮貌金句：收集古今關(guān)于禮貌的名言警句，如 “敬人者，人恒敬之”“禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅” 等，摘抄在一個(gè)板塊內(nèi)，用不同顏色彩筆書(shū)寫，增強(qiáng)視覺(jué)層次感。

禮貌故事：講述 “程門立雪”“千里送鵝毛，禮輕情意重” 等經(jīng)典故事，以及現(xiàn)代生活中禮貌待人獲得尊重與幫助的暖心事例。用簡(jiǎn)潔文字?jǐn)⑹龉适?，并配上相?yīng)插圖，如程頤在窗前看到楊時(shí)和游酢冒雪等待的畫面，讓讀者理解禮貌的價(jià)值。

禮貌行為指南：分享在家庭、學(xué)校、社會(huì)等不同場(chǎng)景中禮貌待人的具體做法，如見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好、在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、尊重他人的意見(jiàn)等。搭配生動(dòng)漫畫，如小朋友在公交車上給老人讓座的場(chǎng)景，引導(dǎo)讀者在日常生活中踐行禮貌行為。

四、裝飾花邊

線條裝飾：用彩色鉛筆或水彩筆繪制弧線、螺旋線、點(diǎn)線等作為各板塊之間的分隔線，不僅能區(qū)分板塊，還能為手抄報(bào)增添藝術(shù)美感。

圖案裝飾：在手抄報(bào)的邊緣，繪制與禮貌待人相關(guān)的小圖案，如笑臉、花朵、握手等，每隔一段距離重復(fù)出現(xiàn)，形成花邊效果。

五、色彩搭配

整體采用暖色調(diào)，以粉色、黃色、淺橙色作為主色調(diào)。粉色營(yíng)造溫馨氛圍，黃色帶來(lái)活力，淺橙色傳遞友好。在書(shū)寫文字和繪制插圖時(shí)，注意色彩的協(xié)調(diào)搭配，避免過(guò)于艷麗，確保手抄報(bào)整體風(fēng)格活潑、親切，充滿正能量。

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