設(shè)計(jì)素描與繪畫素描的關(guān)系

從本質(zhì)上說(shuō)，設(shè)計(jì)素描和繪畫素描都符合將造型觀念視覺化的本性，并且從來(lái)源上看，設(shè)計(jì)素描脫胎于繪畫素描毋庸置疑。但是在談?wù)撛O(shè)計(jì)素描和繪畫素描的關(guān)系之前，我們還需再明確“設(shè)計(jì)素描”的兩種不同概念，即作為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)造型基礎(chǔ)課程的“設(shè)計(jì)素描”，有別于作為設(shè)計(jì)造型觀念表達(dá)手段的“設(shè)計(jì)素描”，后者的種類根據(jù)設(shè)計(jì)專業(yè)的不同有具體和明確的稱謂，如建筑行業(yè)的效果圖、科研分析的爆炸分解圖、工業(yè)產(chǎn)品的剖面表現(xiàn)圖、城市規(guī)劃的藍(lán)圖、動(dòng)畫制作的步驟圖、創(chuàng)意形象的構(gòu)思推演圖等，凡此種種，或?yàn)樵O(shè)計(jì)預(yù)想的構(gòu)思過程所用，或?yàn)樵O(shè)計(jì)成果的直觀效果呈現(xiàn)。

正如達(dá)•芬奇用素描語(yǔ)言創(chuàng)作出不朽的藝術(shù)杰作的同時(shí)，也留下了大量令世人驚嘆的設(shè)計(jì)和研究性素描手稿。設(shè)計(jì)造型觀念表達(dá)和純粹藝術(shù)語(yǔ)言表現(xiàn)（即繪畫素描）歷來(lái)就是素描語(yǔ)言所具有的兩項(xiàng)應(yīng)用性功能，不過是隨應(yīng)用者的需求而使側(cè)重點(diǎn)此消彼長(zhǎng)，下圖為兩種素描功用的差別提供了清晰的對(duì)照（圖1-3)。

由圖1-3可知，作為設(shè)計(jì)造型基礎(chǔ)訓(xùn)練的“設(shè)計(jì)素描”槪念內(nèi)涵與上述兩者都具內(nèi)有內(nèi)在關(guān)聯(lián)，但這并非意味著可以簡(jiǎn)單地將效果圖畫法或繪畫素描基礎(chǔ)訓(xùn)練的老套路直接作為教學(xué)內(nèi)容。按照素描造型基礎(chǔ)訓(xùn)練普遍被認(rèn)為需安排在設(shè)計(jì)專業(yè)課程之前，在設(shè)計(jì)造型觀念尚來(lái)產(chǎn)生之前也就談不上所謂表達(dá)的問題，因此，若直接以設(shè)計(jì)效果圖的形式取而代之，將違背素描是藝術(shù)觀念視覺化的本質(zhì)屬性而落入空洞的形式操練之中。這種急功近利的做法，不但收效甚微，同時(shí)也將失去創(chuàng)造性思維和綜合藝術(shù)造型素質(zhì)培養(yǎng)的良機(jī)?？嗪?jiǎn)單照搬繪畫性素描基礎(chǔ)訓(xùn)練的模式，在餐實(shí)上也已證明是不可行的，不但由于繪畫桌描造型基礎(chǔ)訓(xùn)練原有的傳統(tǒng)學(xué)院派模式自身已是積弊頗深，并且它也無(wú)法實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)專業(yè)的應(yīng)用性指向的引導(dǎo)。

從素描的設(shè)計(jì)造型觀念表達(dá)功能看，其特征體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：以應(yīng)用性思維為先導(dǎo)；設(shè)計(jì)觀念視覺傳達(dá)明確；視覺語(yǔ)言簡(jiǎn)練清晰。具體地說(shuō)，設(shè)計(jì)者為了捕捉瞬間即逝的構(gòu)想,設(shè)計(jì)素描草圖是最為有效的手段，它是與同行就設(shè)計(jì)信息進(jìn)行交流，或與生產(chǎn)部門溝通設(shè)計(jì)意圖以及向非專業(yè)的觀眾傳達(dá)設(shè)計(jì)意象的“設(shè)計(jì)語(yǔ)言”之一，它以線條為主的形式達(dá)到快攏而清晰的概念表達(dá)，但草圖只是構(gòu)想物的雛形，一般不涉及細(xì)部的描繪。而在設(shè)計(jì)過程中所運(yùn)用的構(gòu)思草圖，則是將創(chuàng)造性思維本身在草圖上以推理、衍生的方式盡量擴(kuò)大其產(chǎn)生突破性設(shè)計(jì)方案的可能，它也是對(duì)瞬間即逝的創(chuàng)意靈感的捕捉。此外，屬于效果圖一類的設(shè)計(jì)預(yù)想圖，在設(shè)計(jì)素描中往往追求具象仿真的巧實(shí)手法或以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木€形圖式來(lái)完成，因而要求刻畫物的形、質(zhì)、結(jié)構(gòu)、透視等設(shè)計(jì)性質(zhì)準(zhǔn)確到位。

由此可見，設(shè)計(jì)素描所涉及的技術(shù)范疇是全面的，這正體現(xiàn)了設(shè)計(jì)素描是在繪畫素描的技能基礎(chǔ)上派生出來(lái)的一種商業(yè)應(yīng)用性素描，兩者的基本要素如構(gòu)圖、形體、結(jié)構(gòu)、透視、空間、光影、質(zhì)感等都是通用的，甚至素描及觀的形式手法也都包含了速寫、結(jié)構(gòu)素描、明暗素描、超寫實(shí)素描、創(chuàng)意素描以及抽象素描等技法范疇。因此，扎實(shí)、寬泛的素描功底對(duì)干造型思維表達(dá)的隨心所欲具有決定性的意義。

然而，鑒于設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)素描造型基礎(chǔ)的特定要求，尚需對(duì)設(shè)計(jì)院校的傳統(tǒng)素描教學(xué)作客觀認(rèn)識(shí)才能把把握正確的教學(xué)利弊觀。

設(shè)計(jì)素描訓(xùn)練的關(guān)鍵在于使造型技能的培養(yǎng)更好地與設(shè)計(jì)領(lǐng)域廣泛的創(chuàng)意思維意識(shí)接軌。設(shè)計(jì)素描訓(xùn)練應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然物象的感受、觀察、想象，乃至視覺審美過程的完整體驗(yàn)和表現(xiàn)能力。因此，設(shè)計(jì)素描訓(xùn)練應(yīng)從樹立正確的造塑思維方式入手，致力于形成新的造型訓(xùn)練機(jī)制，進(jìn)而通過汲取繪畫素描中的技術(shù)勢(shì)要素來(lái)展開造型思維視覺演化的技能探索實(shí)踐。

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