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長(zhǎng)方體與棱柱的組合體兒童創(chuàng)意素描畫法

形體剖析:畫長(zhǎng)方體與棱錐的組合體時(shí),要將每一條線的角度按透視規(guī)律畫準(zhǔn)確,同時(shí)還應(yīng)注意整個(gè)組合體的高寬比例。

要求:按照畫法點(diǎn)撥提示畫出長(zhǎng)方體與棱柱的組合體,然后由這個(gè)組合體展開想象,創(chuàng)作一幅有趣的兒童創(chuàng)意素描作品。

 

長(zhǎng)方體與棱柱的組合體兒童創(chuàng)意素描畫法步驟

步驟一:選擇適合的位置畫出由組合體改編成的造型。

長(zhǎng)方體與棱柱的組合體兒童創(chuàng)意素描畫法步驟01

步驟二:畫出主要形象后再對(duì)環(huán)境進(jìn)行添加和裝飾。

長(zhǎng)方體與棱柱的組合體兒童創(chuàng)意素描畫法步驟02

步驟三:按照組合體的光影變化,畫出組合體及其他主要形象的調(diào)子。

長(zhǎng)方體與棱柱的組合體兒童創(chuàng)意素描畫法步驟03

步驟四:畫出其他物體及背景的調(diào)子,將畫面整理完整。

長(zhǎng)方體與棱柱的組合體兒童創(chuàng)意素描畫法步驟04

這是一個(gè)高大建筑的頂部,是長(zhǎng)方體與棱錐體組合成的形體,一只大鳥提著一只帶有“福”字的掛飾,好像在說:“嗨,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝,大家快來看??!”翠鳥飛來了,燕子飛來了,正在睡覺的小蝙蝠把眼睛睜?zhēng)粤耍蠹铱吹胶?,不禁發(fā)出感嘆:“這是象征著吉祥的福字?。?rdquo;這幅畫采取了很少用的俯視構(gòu)圖,建筑物上的裝飾線條與背景縱橫交錯(cuò)的立交橋形成了很強(qiáng)的形式感,增強(qiáng)了畫面的藝術(shù)效果。

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