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兒童繪畫創(chuàng)作的特點

兒童繪畫創(chuàng)作有哪些特點?

 

兒童繪畫屬于一類想象繪畫,它以表達(dá)兒童的客觀感應(yīng)感染為主,不受客觀形態(tài)和手藝規(guī)范的束縛,是兒童天然、實正在感情的透露,因此同樣具有很高的審美價值。

 

(1)兒童繪畫的形式往往具有平面化,籠統(tǒng)化、色彩夸張的特點。例如:畫面外人的身體和四肢可以或許自正在彎曲,肆意加長或縮短??梢曰蛟S正在人的面部畫出兩個龐大鼻孔,也可正在側(cè)面臉上看到一雙眼睛。可以或許把秋千吊到月亮上去,還可制出五顏六色、外觀奇特的建筑物。兒童畫外的那類籠統(tǒng)言語,是籠統(tǒng)和感情的統(tǒng)一。那些奇思遙想,往往會令成年人另眼相看。

 

(2)兒童畫具有豐碩的想象力。兒童把不應(yīng)時空里的事物同時呈現(xiàn),把喜愛的物象擬人化。他們畫地球與月亮握手,畫藍(lán)天白云間的彩虹上有寡多的朋朋正在逛戲,畫太陽公公向月亮婆婆問候…他們能把想象取現(xiàn)實聯(lián)系正在一路,把有生命和有生命的工具組合正在一起,表示了豐碩的想象力。

 

(3)兒童繪畫做品構(gòu)圖的隨便性。兒童畫的構(gòu)圖沒有成年人那樣多的法則和限制性。正在畫面放置上,既不考慮畫面外的平衡對稱,也不考慮畫面的對比和協(xié)調(diào)。有時他們會邊畫邊挪動視點,有時會動彈畫紙反反連系表示,有時正在畫紙上盡情地畫,曲到有處可畫為行。那類自正在隨便的畫面,表現(xiàn)出畫面構(gòu)圖的多樣化。

 

(4)勤懇逃求成人審美趨向。兒童隨春秋的刪加,學(xué)問和經(jīng)驗逐漸豐碩,審美程度也不竭提高,起頭逃求成年人的審美標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)修用成人繪畫技法和表示形式來進(jìn)行本人的繪畫,那一期間,需要對他們當(dāng)令地加以指點,使他們的繪畫隨本身的成長而逐漸成熟起來。

 

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